Фонд международный. В России фонд был образован Денис Мишель Розой — работаем по франшизе: у нас есть название, программы, которые реализуем и адаптируем под российские реалии. Мы не используем методики, скорее алгоритмы, которые взяли у наших коллег из-за границы.

Фондов помогающих детям много, а с взрослыми работают мало. Вот выходит ребёнок из такого фонда, поступает и заканчивает колледж с профессией брошюровщика, швеи или садовника, но не находит работу по специальности.

Здесь мы учим ребят находиться в реальном мире, устраиваться на работу, общаться с людьми, правильно себя преподносить. Многие сторонятся людей с ментальными расстройствами, не знают чего от них можно ожидать.

Наше финансирование производится за счёт грантов. Например, при поддержке фонда Президентских грантов, Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы и фонда «Абсолют-Помощь», частных грандов, а так же за счёт пожертвований физических лиц.

Сложности в организации мероприятий — не все готовы принимать нас бесплатно. Наша направленность — инклюзия — чтобы ребята приходили с волонтёрами, побыли в одной обстановке и пообщались.

В программе «Трудоустройства» сейчас возникает много проблем, потому что найти работу стало сложней. До пандемии за год можно было устроить на работу человек 20. Это на самом деле, замечательный результат, потому что человека с ментальной инвалидностью куда-то устроить на работу тяжело. Сейчас у нас показатель небольшой — от трёх до шести человек. Компании, к сожалению, не готовы к себе брать участников на работу.

Есть организации, с которыми мы сотрудничаем. Но там уже определённое количество ребят работает, и у них нет ставок. К таким компаниям относятся: «Бургер Кинг» — ребята помогают на кухне, с уборкой, готовят. Компании EY — офисная служба, работает 7-8 человек. Они занимаются подшивкой, почтой, архивацией, сканируют и раскладывают по папкам, по алфавиту — хоть и однообразная работа, но нашим ребятам это нравится, им легко запоминать инструкции, чёткие алгоритмы действий. Сами компании довольны, что там работают наши участники.

Основные профессии — помощник на кухне, архиватор, гардеробщик, уборщик, курьер, если участник ориентируется на местности и может сам передвигаться. Спектр этих профессий узок.

Есть хороший кейс — компания МФС — рассылают автомобильные штрафы. Там работает парень, занимается тем, что смотрит на штраф и сравнивает с базой номер и марку автомобиля. Он увлекается машинами, поэтому у него там успехи.

Чтобы понять готовность к работе, участник проходит этапы:

1) интервью — выясняем, где учился, с кем и где живёт, как проводит свободное время, какие увлечения — делаем выводы. Некоторые приходят только потому, что им мама сказала, а у самих нет мотивации. Ребят, которые заинтересованы, мало.

2) курс профориентации. Цикл из десяти занятий, на которых есть возможность попробовать себя в профессиях, избавится от стереотипов: многие не понимают, в чём суть работы, думают, что туда приходят, сидят и уходят. Координаторы видят кто из участников, насколько готов к труду, к какой работе, чему необходимо научиться и т.д. По этим данным, для них уже будет подсматриваться место.

3) курс специальной ориентации. Это не гарантирует каждому из участников 100% место работы. Наша задача, состоит в том, чтобы устроить как можно больше ребят, а главное, чтобы спустя два дня после трудоустройства не ушли, сказав, что им это не нравится. С каждым участником прорабатывают его сильные и слабые стороны.

4) экскурсия. Координатор знакомит участника с будущим трудовым коллективом и обязанностями. Мы помогаем ребятам, в подготовке всевозможных документов, в том числе медицинских. На рабочем месте вместе с участником ходим, подписываем трудовой договор, сопровождаем его, даже говорим, где туалет.

Был случай, когда участник в течение нескольких часов терпел, потому что молчал. Только когда координатор заметил, что он нервничает, участник признался, что хочет в туалет. С посторонними он мог бы и вовсе не заговорить — у большинства ребят отсутствуют навыки общения с людьми.

После трудоустройства участника не оставляют без поддержки, он обращается к нам, а мы оказываем всевозможную помощь.

Волонтёры участвуют в программе дружбы, помогают в организации, проведении мероприятий, становятся в пару с участником.

Сама волонтёрская база большая — 400 человек, но сотрудничаем с 50-60 людьми. С участниками так же — 400 человек, но не все из них приходят, некоторые посещают только крупные мероприятия, а в течение года мы можем их даже не видеть. Активных 100-150 участников.

Например, на дни рождений к нам приходит человек 30. Раз в месяц на дискотеку собираем 70-80 участников.

Мероприятия проходят 2-3 раза в неделю: обязательно киноклуб, иногда посещаем театр Маяковского, проводятся творческие мастер-классы, концерты, ходим в музеи и прочие экскурсии. Раз в месяц встречаемся с Терапевчими — группа музыкантов, которые приходят с инструментами — играем и поём с ними, потом общаемся. Проводятся онлайн мероприятия: зарядка и литературный клуб.

Летний семидневный лагерь организуется совместно с волонтёрами. За неделю проводятся тренинги — помогают ребят лучше находить общий язык. Так же важны встречи волонтёров с родителями, опекунами участников. Лагерь насыщен мероприятиями, чтобы участники были увлечены и не «слонялись без дела». При этом, устанавливаются строгие рамки поведения.

В плане отбора самым главным условием является то, что участник может поехать сам, без родителей. Как оказалось, присутствие родителей деморализует обстановку — слишком нежное отношение большинства родителей к своим детям. Присутствие родственников допускается только в крайних случаях. В общей сложности, из 70 участников, с родителями приезжают около 10.

В 2023 году в лагерь планируется поехать 140 человек — сами участники, волонтёры и сотрудники. Но сотрудников у нас всего осталось пять.

Финансируется со спонсорских денег. В прошлом году денег не хватало, помогли частные пожертвования и крайне много собрали родители, они довольны лагерем.

Ребята по-разному вливаются в коллектив. Кому-то нужно много времени, чтобы проникнуться духом фонда, наладить общение, избавиться от стеснения. Некоторые с первого дня вливаются, как будто пробыли тут уже не один год. Всё зависит от их индивидуальных особенностей. Ребята, которые ходят давно сами проявляют интерес к новеньким: подходят, знакомятся, общаются. Это помогает и ускоряет процесс социализации.

Отрицательные отзывы касаются мелких аспектов, когда ребятам что-то не нравится на мероприятии, плохое настроение или когда всё идёт не по их плану — начинают задавать много вопросов, наседать и т.д. Чаще отзывы положительные.

Были моменты, когда два участника не поделили девушку, пришлось объяснять, как себя вести в этой ситуации.

Однажды, когда мы были в летнем лагере, одна девушка, поссорившись с родителями, сорвалась. Мне позвонил администратор и говорит, что девушка хочет спрыгнуть с обрыва. Мы оперативно сработали тогда, а она ревела. Успокаивали её полчаса, но на самом деле, она успокоилась минут за 5, ей нравилось, что собрала вокруг себя столько людей. А драк у нас нет.

Крайне редко приходят участники с родителями. Для них важно, что ребёнок чем-то занят. Но родители вынуждены это контролировать, потому что оставить одного ребёнка не могут. Родители бывают недовольны, когда из-за того, что много участников, не все успевают зарегистрироваться на мероприятие: некоторые попадают на всё, а кто-то не успевает и на одно.

Можно позвонить, но лучше оставить заявку на сайте — заполнить анкету, в течение нескольких дней мы связываемся и приглашаем на интервью. Есть моменты, на которые мы сразу обращаем внимание.

У ребят должна быть справка об инвалидности, ИПРА и стоять галочка в разделе интеллектуальные нарушения. Если что-то из этого отсутствует или не подходит — не к нам.

Были случаи, когда не подходил диагноз, и мы отказывали в дальнейшем сотрудничестве. Второй момент, это когда приходят подростки — у нас ребята 18+. Исключения, только если человеку 17 лет и он самостоятелен, а родители или опекуны ему доверяют. У нас нет программ для несовершеннолетних, и сама политика фонда направлена на работу со взрослыми людьми.

Пять лет назад был случай, когда участника пришлось удалять из фонда. Исключили за его поведение, за то, что он украл у коллег на работе деньги и прогулял их. Всё было снято на камеру, а он в этом так и не признался.

Иногда приходится ограничивать участников в доступе к некоторым мероприятиям — происходит в случаях, когда человек показывает агрессивное или нежелательное поведение и т.д. Здесь человеку нужна дополнительная реабилитация, а наш фонд этого не предоставляет.

Не бойтесь людей с нарушениями. Главное — стараться с ним общаться, как с любым другим человеком. В ходе общения, ты поймёшь, как найти к нему подход. Важно исключить из общения неловкость.

Многие не воспринимают длинный текст, поэтому в общении с такими людьми не стоит прибегать к длинным предложениям, насыщенным причастными и деепричастными оборотами. Есть «простой язык», основанный на принципе построения лёгких предложений из 7-8 слов, с ярко выраженной мыслью, что упрощает общение.

Был у нас не говорящий участник, который для общения использовал только язык жестов. Нашлась девушка волонтёр, которая выучила язык жестов, и они стали дружить, но здесь, скорее внутренняя мотивация нужна.

Если человек с особенностями нарушает социальные нормы поведения в обществе, это означает, что он испытывает положительные эмоции. Но в такой ситуации будет не лишним в вежливой форме указать на ошибки. Человек приобретает социальные навыки, находясь в обществе, и если никто не будет сигнализировать о его неправильном поведении, он не научится вести себя правильно. Главное — относиться к ним, как к взрослым, потому что они взрослые люди.

Данная тема мало освещена и мало людей о ней знают в достаточной мере. Когда я общаюсь с друзьями, знакомыми, много возникает социальных стереотипов: «они же дурочки, что с них взять». А почему нельзя им помогать? Почему нельзя помочь им стать полноценной частью общества?

Это не их вина. Они не выбирали быть такими, но могут стать полноценными членами общества, если им помочь. По мере общения, как раз избавляешься от таких стереотипов, узнаёшь их интересы, цели, мотивации. Этих знаний не хватает людям.

В Москве эта тема развивается, есть множество фондов, включая наш. Люди интересуются, привлекаются волонтёры — играет эффект сарафанного радио. Хотелось бы, чтобы всё развивалось быстрее, но пока довольствуемся тем, что имеем.

В регионах эта проблема стоит остро и решений пока никто не ищет. У нас открылись программы в городах России, но там, конечно всё идёт сложно. Если бы была информативная поддержка, неравнодушные люди из СМИ, которые готовы помогать, продвигать информацию, дело пошло бы гораздо быстрее и лучше.

«Я организовываю мероприятия в проекте «Дружба». Общаюсь, помогаю адаптироваться новым участникам, волонтёрам. Провожу собеседование с будущими участниками, чтобы удостовериться, что этот человек подходит. Это нужно, чтобы убедиться, что к нам приходят люди с ментальными расстройствами, а не психиатрическими заболеваниями, которым не сможем помочь. После интервью, участники и волонтёры, заполняют анкеты, а на их основе создаётся пара участник-волонтёр.

Сам проект направлен на достижение нашей главной цели — помощь участникам и попытка дать им возможность стать самостоятельными и жить в полной инклюзии. Благодаря этому проекту у участников появляется уверенность в себе. Они видят, что им не надо закрываться в себе — они такие же личности. Каждый из них уникальный и интересный: кто-то любит метро, а кто-то советский фарфор. У волонтёров так же.

Иногда мы составляем пару на фоне общих интересов, иногда на фоне кардинально отличающихся, иногда пара дружбы создаётся сама. Если пара просуществует пару месяцев, то мы считаем, что она не сложилась. Если полгода и более, то пара дружбы состоялась. Мы в таком случае пишем историю успеха на сайте и поддерживаем ребят».

«Я сначала была волонтёром, а потом пригласили работать. Здесь отвечаю за трудоустройство, провожу мероприятия по самоадвокатированию, самостоятельной жизни. Моя задача в том, чтобы находиться с ними с момента поиска работы до момента начала работы. Я как сопровождающий знакомлю с персоналом, задачами участника и т.д.

Я ещё учусь на третьем курсе МГУ. Кафедра византийской и новогреческой филологии. Учёба не мешает, находишь то, чем пожертвовать, например, парами. Мне видится хорошее в том, чтобы просвещать непросвещённых. Забавно, что люди потом забывают о стереотипах и думают, что так всегда было. На самом деле я знаю мало людей, которые пришли в фонд и им не понравилось. Придя сюда и посмотрев, уйти от нас сложно.

Никто в жизни не общается с такими ребятами, за маленькими исключениями, а здесь у нас большое количество различных мероприятий — шанс побывать там, где не были, попробовать для себя новое, найти знакомства. Не понимаю, почему ещё не волонтёрят все? К нам приходят за навыком организации, кто-то закрывает этим свою практику от вузов».

«Я до этого была волонтёром на спортивных мероприятиях, а потом Ксюша позвала сюда в фонд. Я пришла недавно — 2 недели назад.

На данный момент учусь на третьем курсе МГУ на кафедре византийской и новогреческой филологии. Мне нравится находиться тут».

«Я учусь на втором курсе в МГППУ — там есть программа «про активность», а я давно хотела стать волонтёром, но в родном городе не получалось.

В «Лучших друзьях» особое отношение к ребятам, изначально у меня было большое количество страхов и опасений, потому что не общалась с людьми с ментальными нарушениями. Но, когда я сюда пришла, увидела, что тут нет того, чего боялась. Хочу в будущем сделать вклад в развитие фонда. Прикипела к нему всей душой. Стараюсь посещать каждое мероприятие.

Никогда не забуду первый день, когда сюда пришла. Я боялась, переживала, ведь так близко до этого не взаимодействовала с такими людьми. После первого дня стереотипы рассеялись. Раньше я была уверена, что с людьми с ментальными нарушениями нужно по-особенному общаться, а я так не смогу. Но это не так.

Моё отношение к ребятам изменилось. Постоянно агитирую одногруппников, друзей, знакомых, чтобы приходили в фонд. Это я делаю успешно, за две недели уже два волонтёра вступило в наш клуб».